Nama : Syupratman
Nim : 14052017009
Kelas : A1 PGSD
Mapel : Konsep Dasar IPS
1. Pengertian IPS
Ilmu Pengetahuan Sosial adalah suatu bahan kajian yang terpadu yang merupakan penyederhanaan, adaptasi, seleksi dan modifikasi yang diorganisasikan dari konsep-konsep dan keterampilan-keterampilan sejarah, geografi, sosiologi, antropologi, dan ekonomi
2. Konsep Dasar IPS dan Titik Fokusnya
a. Sejarah adalah ilmu yang mempelajari tentang masa lampau dan titik fokusnya adalah Waktu.
b. Geografi adalah ilmu yang mempelajari tentang bumi dan grafitasi yang terjadi di Alam semesta dan titik fokusnya adalah keadaan Bumi
c. Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari tentang individu dengan individu dan kelompok dengan individu dan titik fokusnya adalah bermasyarakat.
d. Antropologi adalah ilmu yang mempelajari tentang berbudaya dan titik fokusnya adalh kultural.
e. Ekonomi adalah ilmu yang tata cara jual beli atau tukar menukar dan titik fokusnya adalah keuangan.
3. Perbedaan IS dan IPS
a. Berbeda dengan IIS, IPS bukan sebagai disiplin ilmu seperti IIS, tetapi IPS lebih tepat sebagai suatu bidang kajian.
b. Pendekatan yang dilakukan IPS adalah melalui multidisipliner atau interdisipliner. Tidak seperti IIS yang menggunakan pendekatan disiplin ilmu atau monodisiplin.
c. IPS senagaja dirancang untuk kepentingan pendidikan, oleh karena itu keberasaan IPS lebih memfokuskan pada dunia persekolahan. Sedangkan IIS keberadaannya bisa di dunia persekolahan, PT, atau bahkan dipelajari di masyarakat umum sekalipun.
d. IPS disamping menggunakan IIS sebagai bahan pengembangan materi pembelajaran dilengkapi dengan mempertimbangkan aspek psikologis-pedagogis
e. Menggunakan berbagai Konsep-konsep IS untuk kepentingan peoses pembelajaran.
f. Integrasi –integrasi intalasi dari berbagai cabang IS didalam menuntaskan gejala dan masalah sosial dan kehidupan bermasyarakat
4. Mengapa IPS perlu di ajarkan di SD
a. Kita mengetahui bahwa di usia dini,kita harus memperbanyak ilmu sosial agar anak bisa berlaku sopan dan memiliki etika yang baik .
b. Anak adalah bagian dari masyarakat maka dari itu anak tersebut harus di tanam etika dan estetika yang di harapkan dan bis membanggakan keluarga.
5. Sejarah Singkat IPS
Ide IPS berasal dari literatur pendidikan Amerika Serikat. Nama asli IPS di Amerika Serikat adalah social studies. Istilah tersebut pertama kali digunakan sebagai nama sebuah lembaga yang diberi nama committee of social studies.
Lembaga ini merupakan himpunan tenaga ahli yang berminat pada kurikulum ilmu-ilmu sosial di tingkat sekolah dan ahli-ahli ilmu sosial yang mempunyai minat yang sama. Nama lembaga ini kemudian dipergunakan untuk nama kurikulum yang mereka hasilkan, yakni kurikulum social studies. Nama social studies makin terkenal ketika pemerintah mulai memberikan dana untuk mengembangkan kurikulum tersebut. Kurikulum tersebut ahirnya dikembangkan dengan nama kurikulum social studies. Di Indonesia social studies dikenal dengan nama studi sosial. Dalam Kurikulum 1975, pendidikan ilmu sosial kemudian ditetapkan dengan nama Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). IPS merupakan sebuah mata pelajaran yang dipelajari dari tingkat pendidikan dasar sampai dengan pendidikan tinggi pada jurusan atau progrsam studi tertentu. Agar uraian mengenai latar belakang lahirnya IPS lebih jelas, dalam paket ini dikemukakan pengalaman beberapa negara yang memasukan IPS ke dalam kurikulum pendidikan yang diajarkan kepada siswa-siswi.
Pembahasan mengenai latar belakang lahirnya IPS akan dilihat dari dua
aspek, yakni latar belakang sosiologis dan pedagogis dengan
mempertimbangkan aspek kemasyarakatan dan ilmu-ilmu sosial yang dikaji dalam IPS.
